早在一周前就看见老师在果果的联系袋里装了园里已经学过的内容,有儿歌-大公鸡，还有泥娃娃。泥娃娃是我小时候唱过的歌谣，依稀还记得一点旋律。当时问果果泥娃娃怎么唱的，小家伙摇头说不知道。
最近两天总听见果果哼哼唧唧，仿佛是泥娃娃的调。
晚上，猛然听见果果哼出了“泥娃娃”三个字，很是兴奋。忙在BAIDU上找，都是些“打碎娃娃，和成个你和我，我中有你你中有我”的情歌，好不容易在1TING网上找到记忆中的童谣：
泥娃娃
泥娃娃
一个泥娃娃
他有那鼻子 也有那眉毛
眼睛不会眨
泥娃娃
泥娃娃
一个泥娃娃
他有那鼻子 也有那眉毛
嘴巴不说话
他是个假娃娃
不是个真娃娃
他没有亲爱的爸爸
也没有妈妈
泥娃娃
泥娃娃
一个泥娃娃
我做他爸爸
也做他妈妈
永远爱着他
2008年1月30日星期三
未来的粉丝
老师说果果很喜欢跟着音乐作律动。
在家里，听到音乐的时候果果喜欢摇头晃脑，这种状况还能合上节奏，兴奋起来则摆手扭腰，和天线宝宝里面的扭扭舞一样，全然不顾音乐本身了。不知道老师说的“律动”是不是就是这种状况。每逢这种SHOW TIME，我们都要拍手的，跳舞结束，果果会摆个POSE，说“谢谢！”。前段时间的POSE是从某个电视节目中学的，转个圈，坐到地上，一条腿弯曲平放地上，一条腿斜上举起，呈45度，定格。最近的POSE则是一个深深的鞠躬。舞蹈动作有些变化，有点拳脚的意思，一次无意中看了点龙的传人选秀就开始了。
－把果果培养培养，以后参加快乐男生，哇，我们就发了。 跟老公开玩笑，想起张杰，呵呵，能不能培养出一个张杰来啊：）
－呵呵，果果就有好多粉丝了，叫果蝇。晕，老公的创意居然是？！改叫小雨（语）点好不好。暗爽。
在家里，听到音乐的时候果果喜欢摇头晃脑，这种状况还能合上节奏，兴奋起来则摆手扭腰，和天线宝宝里面的扭扭舞一样，全然不顾音乐本身了。不知道老师说的“律动”是不是就是这种状况。每逢这种SHOW TIME，我们都要拍手的，跳舞结束，果果会摆个POSE，说“谢谢！”。前段时间的POSE是从某个电视节目中学的，转个圈，坐到地上，一条腿弯曲平放地上，一条腿斜上举起，呈45度，定格。最近的POSE则是一个深深的鞠躬。舞蹈动作有些变化，有点拳脚的意思，一次无意中看了点龙的传人选秀就开始了。
－把果果培养培养，以后参加快乐男生，哇，我们就发了。 跟老公开玩笑，想起张杰，呵呵，能不能培养出一个张杰来啊：）
－呵呵，果果就有好多粉丝了，叫果蝇。晕，老公的创意居然是？！改叫小雨（语）点好不好。暗爽。
投诉
这是楼下住户第二次上门投诉。第一次我在里间睡觉，这次面对面，无地自容，只有说对不起的份。
晚上8、9点的样子有人敲门。
－“谁啊？”大家都有些奇怪，或许是推销的吧。爷爷到门口，外面的人应答，听不清楚，爷爷说是物业。
赶到门口，爷爷已经把门打开，赫然站立一个高大的男人，看上去35、6的样子，显然不是物业。对方开口有点犹豫，“我是搂下的”。我马上意识到什么事情，对不起三个字随即出口。果果则是兴奋不已的跑过来看热闹，对方立刻注意到小家伙，有点无可奈何的说“我爸爸妈妈过来过年，身体不太好。我老婆也怀孕了，休息不好”“对不起！对不起！果果，跟叔叔说对不起！”我不知道该如何表达自己的歉意，从上次投诉以来，我们都在尽力，讲道理、呵斥、恐吓、诱导......甚至打手心什么的，收效甚微。之前我们一直认为楼下能够忍受果果制造的噪音，原因在于他们不是住户，而是开公司的，至少晚上没人，并且暗自庆幸。
“不要对不起”小家伙居然笑嘻嘻的说，希望对方没有听清楚。看他不安的样子，看来也是知道孩子调皮的天性，理解我们的苦楚的，只是这些话必然要说，不然怎么完成任务。这种状态让我更觉得内疚了。
接下来，我变得有点神经质，连果果的走路声都觉得会引起楼下抗议。
楼下也有孕妇了，等他们的孩子出生，开始调皮捣蛋的时候......理解万岁！
呵呵，想想都觉得有趣。
晚上8、9点的样子有人敲门。
－“谁啊？”大家都有些奇怪，或许是推销的吧。爷爷到门口，外面的人应答，听不清楚，爷爷说是物业。
赶到门口，爷爷已经把门打开，赫然站立一个高大的男人，看上去35、6的样子，显然不是物业。对方开口有点犹豫，“我是搂下的”。我马上意识到什么事情，对不起三个字随即出口。果果则是兴奋不已的跑过来看热闹，对方立刻注意到小家伙，有点无可奈何的说“我爸爸妈妈过来过年，身体不太好。我老婆也怀孕了，休息不好”“对不起！对不起！果果，跟叔叔说对不起！”我不知道该如何表达自己的歉意，从上次投诉以来，我们都在尽力，讲道理、呵斥、恐吓、诱导......甚至打手心什么的，收效甚微。之前我们一直认为楼下能够忍受果果制造的噪音，原因在于他们不是住户，而是开公司的，至少晚上没人，并且暗自庆幸。
“不要对不起”小家伙居然笑嘻嘻的说，希望对方没有听清楚。看他不安的样子，看来也是知道孩子调皮的天性，理解我们的苦楚的，只是这些话必然要说，不然怎么完成任务。这种状态让我更觉得内疚了。
接下来，我变得有点神经质，连果果的走路声都觉得会引起楼下抗议。
楼下也有孕妇了，等他们的孩子出生，开始调皮捣蛋的时候......理解万岁！
呵呵，想想都觉得有趣。
2008年1月28日星期一
普通的一天
周日的晚餐PP做刀削面，往日我是从来不吃她做的这种食物的，关键不是在面如何如何，而在那种做法与配料。因此往日她也都问我一声我打算吃什么，一般来说我就是吃方便面了。这次她没有说什么，这个消息还是下午和LG去往理发店的途中，他告诉我的。剪完头发，顺便到超市，原本想寻找点晚餐可以吃的东西，最终买了瓶辣椒酱，在超市外吃了串鸡肉，打道回府。
进了门，看PP煮的一大锅面块翻腾，已经加了若干酱油之类的调料，呈深褐色，顿时一点欲望都没有，转去洗澡。出来，他们一家三口已经捧了面吃，果果也有一碗搁在桌上，人在四处乱跑。没有人管果果的吃饭问题，小家伙拿了自己的小碗，里面已经有少许挑出来的面块，“妈妈喂娃娃吃面面”。接下来我的任务就是马拉松的喂面过程，还算顺利，喂完那一碗（平日吃饭的碗，不大不小，但是面盛得满），大人是已经吃完，PP也已经把其他的碗洗刷干净，GG目不转睛的看电视，一动不动，LG洗澡。PP问还要不要。我有些诧异，那一碗也已经不少了，况且这一天以来果果吃了两顿，一顿早餐吃到11点，剩饭做的粥，加鸡蛋和咸菜；这顿也是酱油拌的面。早餐吃得太饱太迟，根本没有余地吃水果了。
“差不多吧，我想让他多吃点蔬菜水果。”我回答。
pp有些不高兴，不答话，半响，没好气的说“那我洗了”，走人。
剩下来是果果捣乱时间。给LG重装笔记本操作系统，电视声音开得很大，是PP最喜欢的吉林台，放的是小洋人冠名的一个综艺节目，二人转的一帮人很是吵闹。我比较反感二人转，这种虽不是阳春白雪但也无伤大雅的逗乐形式不知道从什么时候变得比较恶俗起来，非要红红绿绿扮丑来取悦众人，心里觉得是和芙蓉异曲同工的。看的众人都很兴奋，声音更大了，这边笔记本有两个驱动始终找不到，有点烦躁，跟LG说先这样吧，进里间，开了电视。果果也跟着进来，伙同他开了袋开心果，在床上铺张纸，放壳用。
最近比较馋零食，周六去给GG PP采买年货，顺便给自己买了薯片话梅的。可是昨天买回来开薯片吃已经遭到LG埋怨，说是应该留到飞机上吃，晕，薯片应该还是买得起吧，何况我也不是总吃。LG再进来的时候沉着脸，说话大意有三，一不吃饭把开心果当饭吃，那大家都来吃开心果好了；二我自己吃了这么多也不给果果留着点；三把床弄得一团糟。我把剩下的开心果递给他，他也不接，“随便你”然后气愤愤走开。收拾好摊子，这般情绪，我也是不能继续吃的了，想起来有些委屈，且不说现在的经济条件还允许吃点什么，这袋零食也还是我单位年终发的，没花他的钱，也没花我的钱。平日我花自己的钱买衣服让他不高兴，什么时候我吃自己的也要受到管制了。
果果吵闹要泡奶喝，PP开始发话了“我就知道没吃饱”云云，对果果的吵闹一概不理。小家伙跑来跑去，问爷爷奶奶能不能吃，问妈妈能不能吃。我有些生气，给果果冲了一勺奶粉，听PP在那边床上黑着灯幸灾乐祸。原本想2月不送果果上幼儿园了，要回一趟家乡，上幼儿园的时间不长，如果不上，还可以退回一些费用。现在开始动摇，不就1200么，已经交了，而且是我交的钱，我可以不依靠你们。
LG上床睡觉，不理我，也不管果果，我知道他还在为那袋开心果不高兴。自己一个人照顾果果尿尿，睡觉，换上纸尿裤。安顿下来，听他埋怨“床上这么多渣”“我挺生气的”，没有继续讨论，我已经很累了，脸冲着熟睡的果果，这样他一踢被子就能很快发现。
已经晚上12：30，LG还在换台，我明天要值早班，要早起。有时候真的为自己悲哀。
早上起来懒了一下，没问果果要不要尿尿。等自己洗漱完察看果果的时候，发现小家伙已经水漫金山了。简单搽洗、换衣服，时间已经到7：20。匆忙收拾好小家伙的书包，叮嘱LG送果果上幼儿园注意什么，跟小家伙BYEBYE，说妈妈今天很忙，不能送他了，要跟爸爸，乖乖的。果果坐在沙发上，还有点云里雾里。
LG在洗手间，GG还在睡，PP在厨房准备早饭。时间快来不及了，也不能吃早餐了，我到门厅换鞋，看果果还坐在那里远远看我，客厅只开了餐灯，有点暗，天色也暗，小家伙的身形很孤单，还在给我挥手。PP从厨房出来，问果果要不要到爷爷那里先玩会，可爷爷屋里始终没有一点声响。
赶紧出门，等电梯，听细细簌簌，还要PP的声音“等等等等”，抱着果果出来，小家伙回过神来，要送妈妈到电梯。亲亲、挥手、心手势、飞吻，一整套下来，电梯来了。电梯门关上，狭小的空间里就我一人，有些感慨。
这就是我最平常的一天么？
2008－1－28
2008年1月23日星期三
还是感冒？
给果果买了双蓝色的雪地靴，小家伙在家里穿了走来走去，得意洋洋。
晚上8点左右，果果突然开始哭泣，原本还活蹦乱跳的，抱过来，发现小家伙额头滚烫，一量之下居然烧到39度。赶去医院，验指血、打点滴是必然的，当即能把烧退了，还是不能查出病因。为此，LG和我都有点犹豫。爷爷生气了，埋怨我们为什么这么烧了，还不去医院。他们总是这样，不仅帮不上忙，还总是把所有责任推给我们。和LG商议之下，给果果吃了退烧的药和抗生素。吃药肯定是慢的，而且以往的经验发现，一般退烧药吃第三次的时候才开始真正有用，这个晚上将会是此起彼伏了。爷爷奶奶不停的说更热了云云，大家都很心急，既然不希望采用上次快速退烧的处理方法，能做的只有等待和观察。我担心的是有什么其他的潜在的病导致这种反复发烧，仔细检查只能在白天门诊的时候了。细细算下来，果果1月10日开始严重咳嗽流涕（之前有点流涕现象），开始吃药，从小儿感冒冲剂、止咳糖浆，到后期开始吃沐舒坦去痰，折腾了一周左右，咳嗽症状减轻了，这期间一直都没发烧。停感冒药后，1月18日晚突然发烧，送医院，第一次点滴还没结束，烧就退下来，次日坚持第二次点滴，恢复正常。轻微咳嗽和流涕。间断吃了一次止咳糖浆、一次沐舒坦。1月22日晚（这次）网上查，也许是感冒没有好彻底，不得而知。
11点左右，LG说果果烧到40度了，一团忙乱，去医院 OR 不去医院 这是一个艰难的选择。再量体温，到了39度1，LG说许是退烧药开始起作用了。心里明白这种现象是必然的，即使现在有退烧趋势，入夜了还会再升高的，LG的话只是在安慰不知所措又冲我们乱发脾气的爷爷奶奶而已。
迷迷糊糊中小家伙又睡着了，再醒来半夜时分，把他抱到我身边。小家伙紧紧搂着我的脖子，贴在我胸前，一有动静，我就喃喃说 宝宝，不怕不怕，妈妈在这里。觉得小家伙时烧时退，坚持到早上5：20，温度又高了，这时吃了第二次退烧药。7：30，小家伙醒了，退烧，恢复精神，开始活泼起来，说娃娃要吃饭饭了：）
又是一天病假。
晚上8点左右，果果突然开始哭泣，原本还活蹦乱跳的，抱过来，发现小家伙额头滚烫，一量之下居然烧到39度。赶去医院，验指血、打点滴是必然的，当即能把烧退了，还是不能查出病因。为此，LG和我都有点犹豫。爷爷生气了，埋怨我们为什么这么烧了，还不去医院。他们总是这样，不仅帮不上忙，还总是把所有责任推给我们。和LG商议之下，给果果吃了退烧的药和抗生素。吃药肯定是慢的，而且以往的经验发现，一般退烧药吃第三次的时候才开始真正有用，这个晚上将会是此起彼伏了。爷爷奶奶不停的说更热了云云，大家都很心急，既然不希望采用上次快速退烧的处理方法，能做的只有等待和观察。我担心的是有什么其他的潜在的病导致这种反复发烧，仔细检查只能在白天门诊的时候了。细细算下来，果果1月10日开始严重咳嗽流涕（之前有点流涕现象），开始吃药，从小儿感冒冲剂、止咳糖浆，到后期开始吃沐舒坦去痰，折腾了一周左右，咳嗽症状减轻了，这期间一直都没发烧。停感冒药后，1月18日晚突然发烧，送医院，第一次点滴还没结束，烧就退下来，次日坚持第二次点滴，恢复正常。轻微咳嗽和流涕。间断吃了一次止咳糖浆、一次沐舒坦。1月22日晚（这次）网上查，也许是感冒没有好彻底，不得而知。
11点左右，LG说果果烧到40度了，一团忙乱，去医院 OR 不去医院 这是一个艰难的选择。再量体温，到了39度1，LG说许是退烧药开始起作用了。心里明白这种现象是必然的，即使现在有退烧趋势，入夜了还会再升高的，LG的话只是在安慰不知所措又冲我们乱发脾气的爷爷奶奶而已。
迷迷糊糊中小家伙又睡着了，再醒来半夜时分，把他抱到我身边。小家伙紧紧搂着我的脖子，贴在我胸前，一有动静，我就喃喃说 宝宝，不怕不怕，妈妈在这里。觉得小家伙时烧时退，坚持到早上5：20，温度又高了，这时吃了第二次退烧药。7：30，小家伙醒了，退烧，恢复精神，开始活泼起来，说娃娃要吃饭饭了：）
又是一天病假。
2008年1月22日星期二
谁来主动
一天挂在QQ和MSN上，看他的头像明灭，始终没说话，我们都保持沉默。
姐劝我不要放在心上，有人做初一，自然可以来做十五。能做到么？
下午5：08，他问我怎么没坐班车；5：28，再问为什么不回家。我不知道怎么回答。对之前的事情他只字不提，好像从来没有发生过。有些人经历过的是一种教训，有些人经历过了是一种习惯，他就是这样，早忘却他曾经怎样的信誓旦旦。
发生这么多事，我只说给姐和X。X的听闻是那次我看到他与网友的迫不及待实在承受不住，屡次重蹈覆辙让我都无法再向姐述说。X的反映是惊讶与忿怒的，没想到曾经怎样骄傲的我现在象个“祥林嫂”，他这么形容我，怒其不争，而没有半点同情。
一整晚我们都没有说过话。
早上，他醒来，开了电视，呼啦一声扯过被子，腿暴露在空气中，睡裤比较宽大，造成裤腿往上翻卷，顿时感到一阵凉意。
－为什么拉被子？我问
－你看你有多少！我都没盖着！他的声音大且急促，气急败坏，和他在停车场与人争执如出一辙。记得我第一次发现他这一面的时候很是惊讶，也有些害怕。曾几何时他开始用这种口气对待我，我已经记不得了。这就是当初我不顾家人劝阻、朋友劝阻执意要嫁的男人么？！
早上送孩子入托，车送修了，打车。到幼儿园门口的时候，他抱孩子下车，扬长而去。留下我细细簌簌的找钱，冬天穿得多，一时间只摸出一张拾元的，司机师傅看我这样，说一块找不到就算了。“没事，我有的”有些狼狈，终于掏出来，递过去，眼泪差点下来。
从幼儿园出来一前一后往车站去，一路无话。心里想着他曾经如何把我拉离车行道，如今他远远的走在人行道里，留我在外沿。
一个个站牌找，第一次在四环边往单位去，我对路线不熟。－你到哪里？－四季青－和我一趟车吧。我犹豫一下，伸出手挽住他的手臂。事情过去了，他对曾经发生的事情没有任何解释。按他的说法是我总在瞎想，无理取闹。
我的生活正常了吗？
姐劝我不要放在心上，有人做初一，自然可以来做十五。能做到么？
下午5：08，他问我怎么没坐班车；5：28，再问为什么不回家。我不知道怎么回答。对之前的事情他只字不提，好像从来没有发生过。有些人经历过的是一种教训，有些人经历过了是一种习惯，他就是这样，早忘却他曾经怎样的信誓旦旦。
发生这么多事，我只说给姐和X。X的听闻是那次我看到他与网友的迫不及待实在承受不住，屡次重蹈覆辙让我都无法再向姐述说。X的反映是惊讶与忿怒的，没想到曾经怎样骄傲的我现在象个“祥林嫂”，他这么形容我，怒其不争，而没有半点同情。
一整晚我们都没有说过话。
早上，他醒来，开了电视，呼啦一声扯过被子，腿暴露在空气中，睡裤比较宽大，造成裤腿往上翻卷，顿时感到一阵凉意。
－为什么拉被子？我问
－你看你有多少！我都没盖着！他的声音大且急促，气急败坏，和他在停车场与人争执如出一辙。记得我第一次发现他这一面的时候很是惊讶，也有些害怕。曾几何时他开始用这种口气对待我，我已经记不得了。这就是当初我不顾家人劝阻、朋友劝阻执意要嫁的男人么？！
早上送孩子入托，车送修了，打车。到幼儿园门口的时候，他抱孩子下车，扬长而去。留下我细细簌簌的找钱，冬天穿得多，一时间只摸出一张拾元的，司机师傅看我这样，说一块找不到就算了。“没事，我有的”有些狼狈，终于掏出来，递过去，眼泪差点下来。
从幼儿园出来一前一后往车站去，一路无话。心里想着他曾经如何把我拉离车行道，如今他远远的走在人行道里，留我在外沿。
一个个站牌找，第一次在四环边往单位去，我对路线不熟。－你到哪里？－四季青－和我一趟车吧。我犹豫一下，伸出手挽住他的手臂。事情过去了，他对曾经发生的事情没有任何解释。按他的说法是我总在瞎想，无理取闹。
我的生活正常了吗？
今天在幼儿园里做什么了
问果果今天老师表扬没。
说表扬了，加油加油：）
小家伙开始能说一些幼儿园里的发生的事情了。
晚上奶奶发现果果左额有点深色痕迹，房间的灯暗，也分不清是脏了，还是磕到了。磕到了吗？疼吗？在幼儿园里和小朋友打架了么？诸如此类的问话都带有诱导性，果果都狡佶的回答是啊，是啊。
－和谁打架了呀？－XX（发音分辨不清，晕）
－是男孩还是女孩啊？哥哥？－是哥哥。
－怎么打架了呀？为什么打架啊？－一起玩滑梯。
－是玩还是打架啊？－玩。
－喜欢他么？－喜欢。
－喜欢一起玩么？－喜欢。
很高兴果果能融入那个小小的集体中。
2008－1－21
说表扬了，加油加油：）
小家伙开始能说一些幼儿园里的发生的事情了。
晚上奶奶发现果果左额有点深色痕迹，房间的灯暗，也分不清是脏了，还是磕到了。磕到了吗？疼吗？在幼儿园里和小朋友打架了么？诸如此类的问话都带有诱导性，果果都狡佶的回答是啊，是啊。
－和谁打架了呀？－XX（发音分辨不清，晕）
－是男孩还是女孩啊？哥哥？－是哥哥。
－怎么打架了呀？为什么打架啊？－一起玩滑梯。
－是玩还是打架啊？－玩。
－喜欢他么？－喜欢。
－喜欢一起玩么？－喜欢。
很高兴果果能融入那个小小的集体中。
2008－1－21
2008年1月21日星期一
有单纯的网友见面么
昨天下午LG的网友电话约他见面，外地的，来北京了。LG言谈间有些迟疑和犹豫。
拼命告诉自己不要去介意，但是做不到。问他，不是客户/代理吧？女的？默认，只是说不是我想象中那样的。
我该怎么想？
刚结婚的时候曾经因为一个女网友我们对峙到深夜，从那以后即使有所感觉，我也不再要求看他的QQ。
出国一周，他能迅速和网友见面、上床。直至谎言在一通电话里曝光，至今我仍然记得对方在电话那端骄横的问我-你是谁。他可还记得事发后的痛哭流涕，请求我的原谅。
夜半抓个先形的时候果果还不出满月。
紧接着的是，让我刻骨铭心的那些对话，难以启齿，发生在他和网友之间。双方说要见面，相识恨晚。那一次他答应我痛改前非，最后一次机会了，接下来就只有分手一条路。
现在我该怎么想呢？
拼命告诉自己不要去介意，但是做不到。问他，不是客户/代理吧？女的？默认，只是说不是我想象中那样的。
我该怎么想？
刚结婚的时候曾经因为一个女网友我们对峙到深夜，从那以后即使有所感觉，我也不再要求看他的QQ。
出国一周，他能迅速和网友见面、上床。直至谎言在一通电话里曝光，至今我仍然记得对方在电话那端骄横的问我-你是谁。他可还记得事发后的痛哭流涕，请求我的原谅。
夜半抓个先形的时候果果还不出满月。
紧接着的是，让我刻骨铭心的那些对话，难以启齿，发生在他和网友之间。双方说要见面，相识恨晚。那一次他答应我痛改前非，最后一次机会了，接下来就只有分手一条路。
现在我该怎么想呢？
急诊
周五回家，敲门不见果果跑来开门，躺在沙发上，盖着被子，呼吸急促。奶奶说从班车上接下来就手脚冰凉，勉强吃了根香蕉就趴在椅子上不肯动。想到姐姐之前叮嘱我小孩感冒引发心肌炎的问题，有些紧张，和LG收拾东西直奔医院。
出门前，奶奶问要不要一起去，从头到尾，爷爷缩在沙发上看电视，晕。LG也有些生气了，说不用。
下雪天，又是周末加春运时节，去医院要过火车站，拥堵是必然的。一路上紧紧抱着果果，告诉他不要怕，爸爸妈妈带他去医院，医生看过就好了，量体温、听诊不要哭，要勇敢。小家伙脸烧得通红，嘴已经变紫色了，很懂事的点头。中间有点支持不住，微微闭眼。LG开着车，问“果果睡着了么？”小家伙闭着眼，费力的摇头。
总算到医院，39度。
有了一路上的铺垫，小家伙量体温、听诊真的没哭。验指血就不可避免了，以及接下来的作皮试、打点滴。
点滴打完，果果的烧就退了。返回，到家已经晚上10点，小家伙已经恢复活泼，吵着要吃饭。
周六还有一次点滴。去医院的路上，
－－妈妈带你打点滴啊，痛一下下，果果的病就好了，不难受了，对不对？
小家伙点点头。
坐在点滴室等护士准备药水，安慰果果不要怕，小家伙瘪着嘴，眼泪在眼眶里打转，说 打完了要回家，要吃饭饭。
消毒、扎针，果果忍不住狂哭。挂上水，哭声慢慢止住，小家伙表现得比前一日进步很多。
取针的时候，果果有点害怕，抓住LG的手说，给娃娃挡挡：）
到今天，果果没有再发烧了，但是还在咳嗽，郁闷。
出门前，奶奶问要不要一起去，从头到尾，爷爷缩在沙发上看电视，晕。LG也有些生气了，说不用。
下雪天，又是周末加春运时节，去医院要过火车站，拥堵是必然的。一路上紧紧抱着果果，告诉他不要怕，爸爸妈妈带他去医院，医生看过就好了，量体温、听诊不要哭，要勇敢。小家伙脸烧得通红，嘴已经变紫色了，很懂事的点头。中间有点支持不住，微微闭眼。LG开着车，问“果果睡着了么？”小家伙闭着眼，费力的摇头。
总算到医院，39度。
有了一路上的铺垫，小家伙量体温、听诊真的没哭。验指血就不可避免了，以及接下来的作皮试、打点滴。
点滴打完，果果的烧就退了。返回，到家已经晚上10点，小家伙已经恢复活泼，吵着要吃饭。
周六还有一次点滴。去医院的路上，
－－妈妈带你打点滴啊，痛一下下，果果的病就好了，不难受了，对不对？
小家伙点点头。
坐在点滴室等护士准备药水，安慰果果不要怕，小家伙瘪着嘴，眼泪在眼眶里打转，说 打完了要回家，要吃饭饭。
消毒、扎针，果果忍不住狂哭。挂上水，哭声慢慢止住，小家伙表现得比前一日进步很多。
取针的时候，果果有点害怕，抓住LG的手说，给娃娃挡挡：）
到今天，果果没有再发烧了，但是还在咳嗽，郁闷。
2008年1月18日星期五
果果的联系卡 存档3
一切进入正规之后，写联系卡的家长反馈变得有些困难，果果爸爸声称自己是文盲，只好自己挖空心思的想啊想。 －－－－－－－－－－－－－－
2008-1-14
老师留言；
果果早上入园不哭闹很安静，请妈妈放心，果果入园情绪上稳定的很快，其他方面也很好，我们会鼓励他多表演
家长回复：
果果的适应能力也是我们做家长没有想到的，非常感谢老师，希望他能够主动勇敢的表达自己。
2008-1-15
老师留言：
果果今天午睡咳嗽的有些厉害，药已服，其它的都不错，水喝的也挺多，回家多观察他，避免再发烧。
家长回复：
果果晚上咳得厉害，好在白天还比较精神。在家我们地注意观察他的状况，白天在幼儿园如果有精神不好的状况，希望老师能及时通知我们，谢谢！
2008-1-16
老师留言：
果果这几天吃饭都不是很好，可能和生病有关吧，今天咳嗽没那么厉害，精神还不错，没什么不良状况，回家多喝水！
家长回复：
在刷牙问题上果果很少配合，最近开始吃粮，所以更担心，观察发现他在园里表现得听话一些，希望老师能慢慢灌输刷牙种种，我们在家配合。
2008-1-17
老师留言：
刷牙，是不是应该3岁后再开始？我们现在这个年龄一般是饭后漱口，我们现在每天都做刷刷牙的律动，也在和他们说刷牙的好处，告诉他们要少吃糖，我们会配合您的，果果象个大孩子，很懂事，老师都很喜欢他！
2008-1-14
老师留言；
果果早上入园不哭闹很安静，请妈妈放心，果果入园情绪上稳定的很快，其他方面也很好，我们会鼓励他多表演
家长回复：
果果的适应能力也是我们做家长没有想到的，非常感谢老师，希望他能够主动勇敢的表达自己。
2008-1-15
老师留言：
果果今天午睡咳嗽的有些厉害，药已服，其它的都不错，水喝的也挺多，回家多观察他，避免再发烧。
家长回复：
果果晚上咳得厉害，好在白天还比较精神。在家我们地注意观察他的状况，白天在幼儿园如果有精神不好的状况，希望老师能及时通知我们，谢谢！
2008-1-16
老师留言：
果果这几天吃饭都不是很好，可能和生病有关吧，今天咳嗽没那么厉害，精神还不错，没什么不良状况，回家多喝水！
家长回复：
在刷牙问题上果果很少配合，最近开始吃粮，所以更担心，观察发现他在园里表现得听话一些，希望老师能慢慢灌输刷牙种种，我们在家配合。
2008-1-17
老师留言：
刷牙，是不是应该3岁后再开始？我们现在这个年龄一般是饭后漱口，我们现在每天都做刷刷牙的律动，也在和他们说刷牙的好处，告诉他们要少吃糖，我们会配合您的，果果象个大孩子，很懂事，老师都很喜欢他！
果果的联系卡 存档2
2008-1-7
老师留言：
果果今天情绪稳定，就是早饭吃的很少，午睡都很好，很懂事，今天学儿歌时，很开心，很想去和小朋友一起做动作，但又不好意思，总是一边看一边笑，很可爱。
家长回复：
果果今天不肯上幼儿园，后来在妈妈劝说下才穿外套，提到上幼儿园就有点沉默，声音低低的。
2008-1-8
老师留言：
果果今天和大家一起唱“新年好”了，午睡时，也是唱着“新年好”睡着的，在园内，果果玩的很开心，和小朋友之间玩的也很好，我们识字了“上”“山”“日”“小”“妈妈”“爸爸”
家长回复：
能感觉到果果的点滴变化，爸爸妈妈都很高兴，谢谢老师。
2008-1-9
老师留言：
果果今天明显开朗了，愿意和小朋友一起玩游戏，有要求时，能主动和老师说，今天午睡12：20-2：00，其他的都不错。
家长回复：
果果在家唱“新年好”，很兴奋，希望他能早日清楚的表达自己，与妈妈分享他的经历。
2008-1-10
老师留言：
今天好多老师来听课，果果表现的不错，很大胆，真棒！果果有些流鼻涕，咳嗽，在家多注意观察！
家长回复：
晚上果果吃药了，以往吃药都必须强行喂，这次比较配合，告诉他是饮料果汁，甜甜的。明天在幼儿园吃药可能会有难度。
2008－1－11 果果病休在家一天
老师留言：
果果今天情绪稳定，就是早饭吃的很少，午睡都很好，很懂事，今天学儿歌时，很开心，很想去和小朋友一起做动作，但又不好意思，总是一边看一边笑，很可爱。
家长回复：
果果今天不肯上幼儿园，后来在妈妈劝说下才穿外套，提到上幼儿园就有点沉默，声音低低的。
2008-1-8
老师留言：
果果今天和大家一起唱“新年好”了，午睡时，也是唱着“新年好”睡着的，在园内，果果玩的很开心，和小朋友之间玩的也很好，我们识字了“上”“山”“日”“小”“妈妈”“爸爸”
家长回复：
能感觉到果果的点滴变化，爸爸妈妈都很高兴，谢谢老师。
2008-1-9
老师留言：
果果今天明显开朗了，愿意和小朋友一起玩游戏，有要求时，能主动和老师说，今天午睡12：20-2：00，其他的都不错。
家长回复：
果果在家唱“新年好”，很兴奋，希望他能早日清楚的表达自己，与妈妈分享他的经历。
2008-1-10
老师留言：
今天好多老师来听课，果果表现的不错，很大胆，真棒！果果有些流鼻涕，咳嗽，在家多注意观察！
家长回复：
晚上果果吃药了，以往吃药都必须强行喂，这次比较配合，告诉他是饮料果汁，甜甜的。明天在幼儿园吃药可能会有难度。
2008－1－11 果果病休在家一天
小孩子都是两面派
果果吃药一直是个问题，即使现在有所好转，也得经历诸多转折起伏，威逼利诱，最后选择“要么灌，要么自己吃”，然后顺着台阶下来，要XX抱，XX喂。至于XX与XX是可以多样组合的，爷爷与妈妈、奶奶与妈妈、奶奶与爸爸......两个人物反过来又是新的组合形式，现在流行的是爷爷与爸爸，也就是爷爷抱，爸爸喂。园里的老师说果果吃药很乖呀。难到小孩子都是两面派？
在家里恨不能打砸抢，在园里据说是很懂事；在家里大声吵闹，在园里说话轻言细语；在家里睡觉要催他尿尿，打扰睡眠了，不哭闹够是不休的，在园里居然已经不尿床了；......小孩子都是两面派。
果果爸爸说小孩子在父母家人面前要撒娇的，果果妈妈真实羡慕老师啊，换成老师当当怎么样？！
在家里恨不能打砸抢，在园里据说是很懂事；在家里大声吵闹，在园里说话轻言细语；在家里睡觉要催他尿尿，打扰睡眠了，不哭闹够是不休的，在园里居然已经不尿床了；......小孩子都是两面派。
果果爸爸说小孩子在父母家人面前要撒娇的，果果妈妈真实羡慕老师啊，换成老师当当怎么样？！
果果的联系卡 存档1
2008-01-03
老师留言：
果果今天也很棒，虽然早上也哭了，但那是正常反应，你们不要担心，我们老师会照顾好他的，果果吃饭挺多，老师喂，午觉也不错，你有什么想法和建议可以写张条带给我，谢谢对我们工作的支持！
家长回复：
我在书包里放了一个空的塑料袋，果果尿床弄脏的衣物可以直接放入袋里，方便我区分干净的和弄脏的。
果果今天在家大便了，家里用的是儿童跨坐的，他习惯脱掉裤子，如果在幼儿园可能会有诸多不便，用抽水马桶的习惯拜托老师慢慢培养。另外，小家伙经常有意无意吵着厕所臭不愿用。在家，外出都时有这种情况发生，一般我们都告诉他冲洗过，不臭云云，引导他，在班里他也有可能有这种情况，而又不跟老师说自己的理由。
果果在家习惯用奶瓶躺着喝水，
入托两天，我发现果果到了班里有点怯，说话细声细气的，平日在家完全不同，这两日回家变得不如之前听话了，不知道是不是在班里自我收敛，回家反而发泄的缘故，拜托老师多引导他说话，希望他能够早日活泼起来。另外，小家伙会在单杠上玩翻，大人注意一下就可以自己完成动作，老师可能会吓着：）（第一次发现的时候）
关于抢小朋友东西的事情，果果其实很喜欢老师同学，只是到一个陌生环境，不知如何相处，加之逆反心理，可能愈演愈烈。我在家会引导教育，拜托老师慢慢引导他，同时也不要吓着他了，谢谢！
老师留言：
果果今天也很棒，虽然早上也哭了，但那是正常反应，你们不要担心，我们老师会照顾好他的，果果吃饭挺多，老师喂，午觉也不错，你有什么想法和建议可以写张条带给我，谢谢对我们工作的支持！
家长回复：
我在书包里放了一个空的塑料袋，果果尿床弄脏的衣物可以直接放入袋里，方便我区分干净的和弄脏的。
果果今天在家大便了，家里用的是儿童跨坐的，他习惯脱掉裤子，如果在幼儿园可能会有诸多不便，用抽水马桶的习惯拜托老师慢慢培养。另外，小家伙经常有意无意吵着厕所臭不愿用。在家，外出都时有这种情况发生，一般我们都告诉他冲洗过，不臭云云，引导他，在班里他也有可能有这种情况，而又不跟老师说自己的理由。
果果在家习惯用奶瓶躺着喝水，
入托两天，我发现果果到了班里有点怯，说话细声细气的，平日在家完全不同，这两日回家变得不如之前听话了，不知道是不是在班里自我收敛，回家反而发泄的缘故，拜托老师多引导他说话，希望他能够早日活泼起来。另外，小家伙会在单杠上玩翻，大人注意一下就可以自己完成动作，老师可能会吓着：）（第一次发现的时候）
关于抢小朋友东西的事情，果果其实很喜欢老师同学，只是到一个陌生环境，不知如何相处，加之逆反心理，可能愈演愈烈。我在家会引导教育，拜托老师慢慢引导他，同时也不要吓着他了，谢谢！
2008年1月17日星期四
伸出四个手指头
看天线宝宝的时候，果果伸出四个手指头，说有四个宝宝。回想到更小的时候，教他用手指逐个数数，小家伙死活没办法控制单个手指，要么伸个拳头，要么伸个巴掌，急了，就全部伸出来，然后另外一只手帮忙按几个手指头回去，好可爱：）
晚上老公在外有应酬，吃饭时候，果果堂而皇之的坐在爸爸位置上捣乱，兴奋的逐个数数“爷爷、奶奶、妈妈、娃娃，四个，好多好多”两个及以上，在小家伙口中就可以加上“好多好多”作注解了。
－“家里应该还有谁呀？”我问。
果果滴溜溜的转着眼珠，小家伙居然糊涂了。
－“本来果果这个位置是谁的啊？”需要启发。
－“爸爸”
紧接着，小家伙开始连比带划的表演如果爸爸在家的情况，先是从椅子上滑下去，然后再爬上来“恩，恩，坐哪里呢，恩恩，坐沙发”大家忍俊不禁。小家伙的表演说的是，如果爸爸在家，就会把他赶下去，他没有地方坐，只好坐沙发上。
－“果果好可怜哦，没用地方坐啊”
－“恩，沙发”小家伙点点头。
－“不是把那边的小柜子推过来，果果坐上面么”
－“恩”小家伙扭头看靠墙放的小边柜。
老公打电话说在回家的路上了，果果抢过电话，咿咿呀呀，然后对着话筒亲亲，拿回听筒的时候，发现亲的那端都湿湿的了：）
晚上老公在外有应酬，吃饭时候，果果堂而皇之的坐在爸爸位置上捣乱，兴奋的逐个数数“爷爷、奶奶、妈妈、娃娃，四个，好多好多”两个及以上，在小家伙口中就可以加上“好多好多”作注解了。
－“家里应该还有谁呀？”我问。
果果滴溜溜的转着眼珠，小家伙居然糊涂了。
－“本来果果这个位置是谁的啊？”需要启发。
－“爸爸”
紧接着，小家伙开始连比带划的表演如果爸爸在家的情况，先是从椅子上滑下去，然后再爬上来“恩，恩，坐哪里呢，恩恩，坐沙发”大家忍俊不禁。小家伙的表演说的是，如果爸爸在家，就会把他赶下去，他没有地方坐，只好坐沙发上。
－“果果好可怜哦，没用地方坐啊”
－“恩，沙发”小家伙点点头。
－“不是把那边的小柜子推过来，果果坐上面么”
－“恩”小家伙扭头看靠墙放的小边柜。
老公打电话说在回家的路上了，果果抢过电话，咿咿呀呀，然后对着话筒亲亲，拿回听筒的时候，发现亲的那端都湿湿的了：）
孩子 不要说没用
果果的病拖了有一周时间了，总算有点好转。
想起前日半夜咳嗽最厉害的时候，果果迷迷糊糊的坐起身，靠在床头。喉咙里有痰，咳不出来，很痛苦的样子。闭着眼睛，摇晃着头，不停的说“娃娃不好，娃娃不好”听上去是在自责。很心疼，能做的只有抚摸他的胸口和背部，安慰他“娃娃没有不好，娃娃没有不好”。恨不能把孩子身上的病转移到自己身上。
细心观察，发现果果还有一句经常说的话“娃娃没用”。想要撕零食的包装袋，奋斗半天还是没能撕开，着急－“娃娃没用，娃娃没用”；用筷子挑战盘里的菜，扒拉半天还是没能到嘴里，着急－“娃娃没用，娃娃没用”；搭了一半的积木倒塌，也是“娃娃没用，娃娃没用”......果果想要表达的也许只是这件事情娃娃没做成。听进妈妈耳朵里变成了娃娃的自我否定。永远不能对孩子说“你没用”这样的话，这应该算是我的教育准则第一条。一直心存疑虑，果果从哪里学来的这句话。“爷爷没用”猛然一天听奶奶说，是指爷爷奶嘴盖没能吻合的拧到瓶身上。留意发现奶奶一天到晚都在说这里没用，那里没用。这就是源头了。环境对孩子的潜移默化真是不可小视的。
想起前日半夜咳嗽最厉害的时候，果果迷迷糊糊的坐起身，靠在床头。喉咙里有痰，咳不出来，很痛苦的样子。闭着眼睛，摇晃着头，不停的说“娃娃不好，娃娃不好”听上去是在自责。很心疼，能做的只有抚摸他的胸口和背部，安慰他“娃娃没有不好，娃娃没有不好”。恨不能把孩子身上的病转移到自己身上。
细心观察，发现果果还有一句经常说的话“娃娃没用”。想要撕零食的包装袋，奋斗半天还是没能撕开，着急－“娃娃没用，娃娃没用”；用筷子挑战盘里的菜，扒拉半天还是没能到嘴里，着急－“娃娃没用，娃娃没用”；搭了一半的积木倒塌，也是“娃娃没用，娃娃没用”......果果想要表达的也许只是这件事情娃娃没做成。听进妈妈耳朵里变成了娃娃的自我否定。永远不能对孩子说“你没用”这样的话，这应该算是我的教育准则第一条。一直心存疑虑，果果从哪里学来的这句话。“爷爷没用”猛然一天听奶奶说，是指爷爷奶嘴盖没能吻合的拧到瓶身上。留意发现奶奶一天到晚都在说这里没用，那里没用。这就是源头了。环境对孩子的潜移默化真是不可小视的。
2008年1月15日星期二
咳嗽是难缠的病
晚上睡觉，咳嗽从2点以后开始，断断续续，4点左右剧烈起来，一度自己坐起身靠在床头，开灯，喝水，开电视，呕吐。还好反映即时，捧住果果吐出来的东西，只一点清水和白色液体，应该是睡前喝的奶。叫老公拿毛巾来，居然问我毛巾在哪里，然后拿个盆来。晕，这难到不是他的家，自己孩子呕吐都怕脏，孩子更难受啊。
果果一有咳嗽，我所能做的就只是摸摸他的背和胸口，看是不是还在枕头上，头低了更容易呕吐的。
小家伙的痰很重。要老公把加湿器找出来，居然说明天找。还是明天，这话从一周前就开始了。逼迫他立刻下床去找。在我的坚持之下，老公很快就找来了，加上水。有湿气出来，对着脚，感觉凉凉的。半夜起来，摸到床头有点湿润，乍以为果果尿了，反应过来是加湿器闹的，调转了水汽出来的方向。不知道能不能缓解一下果果的咳嗽，毕竟北方的冬天太干燥了。
6点左右果果平静下来，接下来是果果睡眠最好的时段，也临近起床了。
心疼小家伙，7：30才闹他起床，小家伙很配合，但是上幼儿园是肯定迟到的了。
8：15入园，果果的小柜子塞得满满的，有室内的鞋、室外玩耍需要添加的棉裤，书包、外套、药。忘记带一个袋子，需要把东西分开整理一下。
原本果果做再见，情绪还好。“宝贝，还没再见呢，妈妈还要写一下”原本在家已经写好果果用药的方法，但是园里有固定格式的单子要填，需要重新写。家长呆的时间长了，小家伙就有点不舍，再离开的时候撅起嘴，眼圈红红的，有泪水打转。
2008－1－15
果果一有咳嗽，我所能做的就只是摸摸他的背和胸口，看是不是还在枕头上，头低了更容易呕吐的。
小家伙的痰很重。要老公把加湿器找出来，居然说明天找。还是明天，这话从一周前就开始了。逼迫他立刻下床去找。在我的坚持之下，老公很快就找来了，加上水。有湿气出来，对着脚，感觉凉凉的。半夜起来，摸到床头有点湿润，乍以为果果尿了，反应过来是加湿器闹的，调转了水汽出来的方向。不知道能不能缓解一下果果的咳嗽，毕竟北方的冬天太干燥了。
6点左右果果平静下来，接下来是果果睡眠最好的时段，也临近起床了。
心疼小家伙，7：30才闹他起床，小家伙很配合，但是上幼儿园是肯定迟到的了。
8：15入园，果果的小柜子塞得满满的，有室内的鞋、室外玩耍需要添加的棉裤，书包、外套、药。忘记带一个袋子，需要把东西分开整理一下。
原本果果做再见，情绪还好。“宝贝，还没再见呢，妈妈还要写一下”原本在家已经写好果果用药的方法，但是园里有固定格式的单子要填，需要重新写。家长呆的时间长了，小家伙就有点不舍，再离开的时候撅起嘴，眼圈红红的，有泪水打转。
2008－1－15
咳嗽
原本以为经过一个周末，果果的咳嗽会有所好转，没想到变本加厉。早晨4、5点的样子开始咳嗽不止，6点多干脆是爷爷抱在怀里。昨晚说好跟爸爸妈妈睡，真要睡了，抱着小鱼开溜。
原本以为果果会闹着不去幼儿园的，事实上，早晨的这番咳嗽，我已经有点心软了，问老公今天还要不要送果果去幼儿园。没想到果果起床之后就很乖了，穿外套出门，车上很高兴，到幼儿园小区了，居然说到家了，晕！
今天拿了红色的牌，要提醒老师小朋友需要吃药。
进门的时候，已经开饭了。孙老师迎出来，我说果果生病了，小家伙重复－娃娃生病了：）今天只有两位老师当班，说是许老师也是感冒发烧，打点滴的。
中午发短信问情况，说小家伙今天表现很好，吃药的时候闹了一下，说要准备活动了，果果加油，就乖乖喝了：）
晚上和老公赶去园里接果果，隔着半扇玻璃门，小朋友们都在穿外套，或者准备坐班车，或者准备跟家人回家，小家伙抠门框上的漆，寂寞又专注。老师看见我了，“果果，你看谁来了？”果果转过头，看见我，羞怯的笑，伸手过来，隔着众人想拉我。无奈几次被穿梭的家长或小朋友隔断。穿过人群，我蹲下身来，“爸爸妈妈来接你回家，今天不坐班车了，高兴吗？”小家伙点点头，不说话，只是笑。
这个时间小小的门廊很忙乱。匆匆和老师交流几句果果今天的情况。鼻涕很浓稠了，午睡起来坐在床上咳嗽很厉害。能想象小家伙咳嗽痛苦的样子。有小朋友问老公“我的妈妈呢？”“我的爸爸呢？”老公不知如何应对小孩的问话，尴尬的笑。现在的果果会不会骄傲满足呢？平日都是孤单的看小朋友离开，今天爸爸妈妈都来接哦。
坐头班班车的小朋友走了，教室安静下来，只剩下果果和另外一个小男孩，小男孩已经穿戴整齐，准备和妈妈离开。这时近5点。看样子，坐班车的日子，果果至少要独自一人呆20分钟。小男孩的妈妈介绍了两种咳嗽感冒的药，说很有效。回家的路上买到一种，另外一种药名死活记不住了，凭印象也没找到。
吃药的过程自然是威逼利诱，总是比之前好很多了。
2008－1－14
原本以为果果会闹着不去幼儿园的，事实上，早晨的这番咳嗽，我已经有点心软了，问老公今天还要不要送果果去幼儿园。没想到果果起床之后就很乖了，穿外套出门，车上很高兴，到幼儿园小区了，居然说到家了，晕！
今天拿了红色的牌，要提醒老师小朋友需要吃药。
进门的时候，已经开饭了。孙老师迎出来，我说果果生病了，小家伙重复－娃娃生病了：）今天只有两位老师当班，说是许老师也是感冒发烧，打点滴的。
中午发短信问情况，说小家伙今天表现很好，吃药的时候闹了一下，说要准备活动了，果果加油，就乖乖喝了：）
晚上和老公赶去园里接果果，隔着半扇玻璃门，小朋友们都在穿外套，或者准备坐班车，或者准备跟家人回家，小家伙抠门框上的漆，寂寞又专注。老师看见我了，“果果，你看谁来了？”果果转过头，看见我，羞怯的笑，伸手过来，隔着众人想拉我。无奈几次被穿梭的家长或小朋友隔断。穿过人群，我蹲下身来，“爸爸妈妈来接你回家，今天不坐班车了，高兴吗？”小家伙点点头，不说话，只是笑。
这个时间小小的门廊很忙乱。匆匆和老师交流几句果果今天的情况。鼻涕很浓稠了，午睡起来坐在床上咳嗽很厉害。能想象小家伙咳嗽痛苦的样子。有小朋友问老公“我的妈妈呢？”“我的爸爸呢？”老公不知如何应对小孩的问话，尴尬的笑。现在的果果会不会骄傲满足呢？平日都是孤单的看小朋友离开，今天爸爸妈妈都来接哦。
坐头班班车的小朋友走了，教室安静下来，只剩下果果和另外一个小男孩，小男孩已经穿戴整齐，准备和妈妈离开。这时近5点。看样子，坐班车的日子，果果至少要独自一人呆20分钟。小男孩的妈妈介绍了两种咳嗽感冒的药，说很有效。回家的路上买到一种，另外一种药名死活记不住了，凭印象也没找到。
吃药的过程自然是威逼利诱，总是比之前好很多了。
2008－1－14
逃学-病假 第一次经历
－－－－－－－－－－－－－－－
2008-1-10联系卡
老师留言：今天好多老师来听课，果果表现的不错，很大胆，真棒！果果有些流鼻涕，咳嗽，在家多注意观察！
家长回复：晚上果果吃药了，以往吃药都必须强行喂，这次比较配合，告诉他是饮料果汁，甜甜的。明天在幼儿园吃药可能会有难度。
－－－－－－－－－－－－－－－
早上带果果起床。
小家伙昨晚有点咳嗽，虽然与他的“生病历史”比较，不算很厉害，但是一整晚都辗转反侧，临起床时分反而睡踏实了。
起床前奏，先尿尿一把，状态还好，跟着妈妈说“喷泉”。（备注：果果的尿尿分为两种，一曰喷泉，一曰一点点。）再回到床上穿裤子就闹开了，说还要睡。晕！一旦哭开了，就是不可开交，接下来的情形可想而知，谁都不要，妈妈也不要，重点是妈妈还不能走。刚离开1秒，就能跳下床，赤着脚再把妈妈拉回来，依然是什么都不要。
拉着小家伙的手，反复告诉他，要么跟爸爸妈妈走，上幼儿园；要么在家休息一天，但是爸爸妈妈必须要上班了。其实放果果在家是很不放心的，且不说吃药的问题需要交代N遍，更担心爷爷奶奶把他捂严实了，缺乏活动，再马拉松似的喂食：（ 果果说不要上幼儿园，但是也不要妈妈上班。“可是妈妈要去挣钱啊，果果上幼儿园的钱都是妈妈交的哦。一周有7天时间啊，5天妈妈要上班，剩下两天全都陪果果哦，明天就可以陪果果玩了。”“送妈妈好吗？妈妈一下班就回来陪果果。”最后达成的协议。
非要送到电梯口，爷爷用羽绒服把小家伙裹起来。眼泪还挂着，做BYBBYE，LOVE，飞吻，一整套手势，直到电梯门完全关闭。
这是第一次纵容果果不上幼儿园，有了开端，希望不会变成习惯。
2008－1－11
2008-1-10联系卡
老师留言：今天好多老师来听课，果果表现的不错，很大胆，真棒！果果有些流鼻涕，咳嗽，在家多注意观察！
家长回复：晚上果果吃药了，以往吃药都必须强行喂，这次比较配合，告诉他是饮料果汁，甜甜的。明天在幼儿园吃药可能会有难度。
－－－－－－－－－－－－－－－
早上带果果起床。
小家伙昨晚有点咳嗽，虽然与他的“生病历史”比较，不算很厉害，但是一整晚都辗转反侧，临起床时分反而睡踏实了。
起床前奏，先尿尿一把，状态还好，跟着妈妈说“喷泉”。（备注：果果的尿尿分为两种，一曰喷泉，一曰一点点。）再回到床上穿裤子就闹开了，说还要睡。晕！一旦哭开了，就是不可开交，接下来的情形可想而知，谁都不要，妈妈也不要，重点是妈妈还不能走。刚离开1秒，就能跳下床，赤着脚再把妈妈拉回来，依然是什么都不要。
拉着小家伙的手，反复告诉他，要么跟爸爸妈妈走，上幼儿园；要么在家休息一天，但是爸爸妈妈必须要上班了。其实放果果在家是很不放心的，且不说吃药的问题需要交代N遍，更担心爷爷奶奶把他捂严实了，缺乏活动，再马拉松似的喂食：（ 果果说不要上幼儿园，但是也不要妈妈上班。“可是妈妈要去挣钱啊，果果上幼儿园的钱都是妈妈交的哦。一周有7天时间啊，5天妈妈要上班，剩下两天全都陪果果哦，明天就可以陪果果玩了。”“送妈妈好吗？妈妈一下班就回来陪果果。”最后达成的协议。
非要送到电梯口，爷爷用羽绒服把小家伙裹起来。眼泪还挂着，做BYBBYE，LOVE，飞吻，一整套手势，直到电梯门完全关闭。
这是第一次纵容果果不上幼儿园，有了开端，希望不会变成习惯。
2008－1－11
果果生病了
----------------------
2008-1-9联系卡
老师留言：果果今天明显开朗了，愿意和小朋友一起玩游戏，有要求时，能主动和老师说，今天午睡12：20-2：00，其他的都不错。
家长回复：果果在家唱“新年好”，很兴奋，希望他能早日清楚的表达自己，与妈妈分享他的经历。
---------------------------------------------------------------------------
晚上给果果洗澡觉得水有些凉，然后开始流鼻涕。
半夜听到小家伙咳嗽，一直在犹豫要不要送他去幼儿园。家里很热，爷爷奶奶也没有通风习惯，没有发热的情况下，幼儿园应该比家里更让我放心，毕竟还有医生在，爷爷奶奶就只有看着，把他捂得更严重。
幼儿园大厅里有园里的医生查看小朋友们的状况，带了药的小朋友拿红牌，正常的小朋友拿绿牌。说是下周园里要给小朋友们煮梨水喝了。
进班里，果果有点迟疑，我跟老师说果果有点不舒服。小家伙嫩嫩的声音重复“不舒服”。老师问果果哪里不舒服，摸摸肚子，是这里吗？“不是”，然后小家伙指指自己的头。
希望果果千万别发热，快点好起来。
下午5点多钟，许老师发短信说果果流鼻涕很厉害，咳嗽。去药店买药，找那种味道甜甜的，希望他能顺利接受。
回家前买了个14'的福娃妮妮，在5个福娃中，果果最喜欢妮妮了，说是戴帽子的。告诉他妈妈喜欢欢欢，指给他看是火红火红的，一次之后，果果就记住妈妈喜欢哪个福娃了。
晚上吃药，告诉小家伙要喝果汁了哦，甜甜的。用奶瓶盖盛了水把药调开，筷头沾一点给他，证明真的是甜的，小家伙舔舔，“甜甜的”“对啊，甜甜的”这是第一次小家伙顺利吃药，不知道这算不算欺骗，其实心里有点不安。果果，以后你懂事了，一定要原谅妈妈哦。
2008-1-10
2008-1-9联系卡
老师留言：果果今天明显开朗了，愿意和小朋友一起玩游戏，有要求时，能主动和老师说，今天午睡12：20-2：00，其他的都不错。
家长回复：果果在家唱“新年好”，很兴奋，希望他能早日清楚的表达自己，与妈妈分享他的经历。
---------------------------------------------------------------------------
晚上给果果洗澡觉得水有些凉，然后开始流鼻涕。
半夜听到小家伙咳嗽，一直在犹豫要不要送他去幼儿园。家里很热，爷爷奶奶也没有通风习惯，没有发热的情况下，幼儿园应该比家里更让我放心，毕竟还有医生在，爷爷奶奶就只有看着，把他捂得更严重。
幼儿园大厅里有园里的医生查看小朋友们的状况，带了药的小朋友拿红牌，正常的小朋友拿绿牌。说是下周园里要给小朋友们煮梨水喝了。
进班里，果果有点迟疑，我跟老师说果果有点不舒服。小家伙嫩嫩的声音重复“不舒服”。老师问果果哪里不舒服，摸摸肚子，是这里吗？“不是”，然后小家伙指指自己的头。
希望果果千万别发热，快点好起来。
下午5点多钟，许老师发短信说果果流鼻涕很厉害，咳嗽。去药店买药，找那种味道甜甜的，希望他能顺利接受。
回家前买了个14'的福娃妮妮，在5个福娃中，果果最喜欢妮妮了，说是戴帽子的。告诉他妈妈喜欢欢欢，指给他看是火红火红的，一次之后，果果就记住妈妈喜欢哪个福娃了。
晚上吃药，告诉小家伙要喝果汁了哦，甜甜的。用奶瓶盖盛了水把药调开，筷头沾一点给他，证明真的是甜的，小家伙舔舔，“甜甜的”“对啊，甜甜的”这是第一次小家伙顺利吃药，不知道这算不算欺骗，其实心里有点不安。果果，以后你懂事了，一定要原谅妈妈哦。
2008-1-10
新年好
果果在幼儿园里学了“新年好”，据说小家伙是唱着这首歌午睡的。
------------------------------------------------------
2008-1-8联系卡
老师留言：果果今天和大家一起唱“新年好”了，午睡时，也是唱着“新年好”睡着的，在园内，果果玩的很开心，和小朋友之间玩的也很好，我们识字了“上”“山”“日”“小”“妈妈”“爸爸”
家长回复：能感觉到果果的点滴变化，爸爸妈妈都很高兴，谢谢老师。
------------------------------------------------------
晚上和妈妈一起看完《天线宝宝－下雪了2》
－“我们来唱歌，好吗？”果果歪着脑袋。
－“好啊”
－“小鸭子”，点歌开始。
－“我们村里养了一群小鸭子，每天......”
－“不要，不要。小毛驴”
－“我有一头小毛驴......”
－“不要，不要”
－“那——新年好？”
—“新年好啊，新年好啊......”果果和妈妈一起唱。
—“果果唱好吗？”小家伙站起身要求自己来唱。“唱什么呢？”抱着布偶鱼，歪着脑袋问。
—“新年好啊，新年好啊......大家祝愿新年好。”小家伙的“新年好”一句词重复4、5遍，然后大家祝愿新年好，结束。听者要拍手。唱玩，小家伙左手一个插腰的姿势，然后深鞠一躬，害羞一下。爷爷、奶奶、爸爸都赶来捧场。小家伙很是兴奋。唱小鸭子，一句“小鸭子”之后，害羞的跟妈妈说“娃娃不知道了”，唱“小毛驴”，一句“小毛驴”之后，“娃娃不知道了”。然后“新年好”表演N次，好可爱。
都说小孩子是这个时候记忆最好的了，虽然只是死记硬背的。不过，果果真是特别，那首“白日依山尽”已经完全忘光光。妈妈教了N遍的“小白兔，白又白”。果果接下来就是“吃萝卜吗（原文：......爱吃萝卜爱吃菜），蹦蹦跳跳跑得快”—结束：）
喜欢小家伙现在看《天线宝宝》和宝宝对话的情景。那集《圣诞节》，天线宝宝们听到远处传来叮当声音（风吹圣诞树，装饰铃铛发出的声响），纷纷问“什么声音呢？”果果凑进电视，大声告诉宝宝们“圣诞树的声音”，果果的“圣诞树”发音听上去象“大树”，第一次听他跟妈妈说的时候不懂，小家伙很着急。
今天早上送果果，到班里，和孙老师抱抱，小家伙主动拿装盐水的小杯子漱口，送回架子上的时候，和热热小朋友争先恐后，看来小家伙真的适应了。
2008－1－9
------------------------------------------------------
2008-1-8联系卡
老师留言：果果今天和大家一起唱“新年好”了，午睡时，也是唱着“新年好”睡着的，在园内，果果玩的很开心，和小朋友之间玩的也很好，我们识字了“上”“山”“日”“小”“妈妈”“爸爸”
家长回复：能感觉到果果的点滴变化，爸爸妈妈都很高兴，谢谢老师。
------------------------------------------------------
晚上和妈妈一起看完《天线宝宝－下雪了2》
－“我们来唱歌，好吗？”果果歪着脑袋。
－“好啊”
－“小鸭子”，点歌开始。
－“我们村里养了一群小鸭子，每天......”
－“不要，不要。小毛驴”
－“我有一头小毛驴......”
－“不要，不要”
－“那——新年好？”
—“新年好啊，新年好啊......”果果和妈妈一起唱。
—“果果唱好吗？”小家伙站起身要求自己来唱。“唱什么呢？”抱着布偶鱼，歪着脑袋问。
—“新年好啊，新年好啊......大家祝愿新年好。”小家伙的“新年好”一句词重复4、5遍，然后大家祝愿新年好，结束。听者要拍手。唱玩，小家伙左手一个插腰的姿势，然后深鞠一躬，害羞一下。爷爷、奶奶、爸爸都赶来捧场。小家伙很是兴奋。唱小鸭子，一句“小鸭子”之后，害羞的跟妈妈说“娃娃不知道了”，唱“小毛驴”，一句“小毛驴”之后，“娃娃不知道了”。然后“新年好”表演N次，好可爱。
都说小孩子是这个时候记忆最好的了，虽然只是死记硬背的。不过，果果真是特别，那首“白日依山尽”已经完全忘光光。妈妈教了N遍的“小白兔，白又白”。果果接下来就是“吃萝卜吗（原文：......爱吃萝卜爱吃菜），蹦蹦跳跳跑得快”—结束：）
喜欢小家伙现在看《天线宝宝》和宝宝对话的情景。那集《圣诞节》，天线宝宝们听到远处传来叮当声音（风吹圣诞树，装饰铃铛发出的声响），纷纷问“什么声音呢？”果果凑进电视，大声告诉宝宝们“圣诞树的声音”，果果的“圣诞树”发音听上去象“大树”，第一次听他跟妈妈说的时候不懂，小家伙很着急。
今天早上送果果，到班里，和孙老师抱抱，小家伙主动拿装盐水的小杯子漱口，送回架子上的时候，和热热小朋友争先恐后，看来小家伙真的适应了。
2008－1－9
开始“愉快”
爷爷奶奶接果果的第一天，小家伙的联系卡上写着心情愉快。
-------------------------------------------------
2008-1-7联系卡
老师留言：果果今天情绪稳定，就是早饭吃的很少，午睡都很好，很懂事，今天学儿歌时，很开心，很想去和小朋友一起做动作，但又不好意思，总是一边看一边笑，很可爱。
家长回复：果果今天不肯上幼儿园，后来在妈妈劝说下才穿外套，提到上幼儿园就有点沉默，声音低低的。
-------------------------------------------------
周二是幼儿园的分享日，问果果要不要把篮球带去和小伙伴一起玩，小家伙同意了。不知道老师看到这个成人篮球有何感想，不会发生小朋友受伤事件就好。老公更“居心叵测”，说是以后陆续把飞盘什么的“大型”、“危险”玩具带到幼儿园。
到了班上，果果主动对我招手再见，又委屈又可爱。
2008－1－8
-------------------------------------------------
2008-1-7联系卡
老师留言：果果今天情绪稳定，就是早饭吃的很少，午睡都很好，很懂事，今天学儿歌时，很开心，很想去和小朋友一起做动作，但又不好意思，总是一边看一边笑，很可爱。
家长回复：果果今天不肯上幼儿园，后来在妈妈劝说下才穿外套，提到上幼儿园就有点沉默，声音低低的。
-------------------------------------------------
周二是幼儿园的分享日，问果果要不要把篮球带去和小伙伴一起玩，小家伙同意了。不知道老师看到这个成人篮球有何感想，不会发生小朋友受伤事件就好。老公更“居心叵测”，说是以后陆续把飞盘什么的“大型”、“危险”玩具带到幼儿园。
到了班上，果果主动对我招手再见，又委屈又可爱。
2008－1－8
登鹳雀楼
一周的联系卡总结，老师说果果会在老师的带领下背完“登鹳雀楼，还能准确的挑出“日”、“上”、“山”字卡。呵呵，爸爸妈妈回想了好一阵“登鹳雀楼”，以为是“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”，今天GOOGLE一下，原来是“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，汗！
果果晚上睡觉虽然还不是很安稳，但是已经没有惊醒的状况了。
周六带他去买罩衣和室内鞋，有很多的玩具摊，小家伙一溜烟就不见了，比以前顽皮很多，担心入园三天建立的一些习惯周末两天时间全部报销。
今天起床小小插曲。外面的裤子都已经穿好一条腿了，小家伙不让穿了，逃跑到爷爷房间里，钻进被窝不肯出来，不肯上幼儿园。强烈印证幼儿园不好的“事实”，爷爷奶奶对此很是幸灾乐祸。部门有会，要求必须8：30到，有些急了。我把果果强行拖出来，小家伙很是委屈，大哭，应该是知道上幼儿园是逃不掉的，“爷爷奶奶去”——给自己找了个台阶，乖乖穿外套，出门。坐上车，也没有闹着要爷爷奶奶同行，沉默着很是严肃。有些心疼，也没有办法。拉着果果的小手，絮絮叨叨告诉他去幼儿园就是吃饭、和小朋友玩耍、吃饭、睡觉、玩耍、吃饭，然后就回家见到爸爸妈妈了，不要害怕，云云。小家伙默默点头。这几日提到幼儿园，小家伙说话的声音就细细的。
班里是孙老师在，刚到了一个小朋友。果果拿着水杯和小朋友去漱口，“果果再见”，果果回过头，委屈地招招手，但是没有哭。今天是爷爷奶奶单独去接班车，希望一切顺利。
2008－1－7
果果晚上睡觉虽然还不是很安稳，但是已经没有惊醒的状况了。
周六带他去买罩衣和室内鞋，有很多的玩具摊，小家伙一溜烟就不见了，比以前顽皮很多，担心入园三天建立的一些习惯周末两天时间全部报销。
今天起床小小插曲。外面的裤子都已经穿好一条腿了，小家伙不让穿了，逃跑到爷爷房间里，钻进被窝不肯出来，不肯上幼儿园。强烈印证幼儿园不好的“事实”，爷爷奶奶对此很是幸灾乐祸。部门有会，要求必须8：30到，有些急了。我把果果强行拖出来，小家伙很是委屈，大哭，应该是知道上幼儿园是逃不掉的，“爷爷奶奶去”——给自己找了个台阶，乖乖穿外套，出门。坐上车，也没有闹着要爷爷奶奶同行，沉默着很是严肃。有些心疼，也没有办法。拉着果果的小手，絮絮叨叨告诉他去幼儿园就是吃饭、和小朋友玩耍、吃饭、睡觉、玩耍、吃饭，然后就回家见到爸爸妈妈了，不要害怕，云云。小家伙默默点头。这几日提到幼儿园，小家伙说话的声音就细细的。
班里是孙老师在，刚到了一个小朋友。果果拿着水杯和小朋友去漱口，“果果再见”，果果回过头，委屈地招招手，但是没有哭。今天是爷爷奶奶单独去接班车，希望一切顺利。
2008－1－7
果果的联系卡
今天果果的小书包里放了幼儿园的联系袋，里面装着老师和家长的联系卡，有什么留言都记录在上面。许老师在电话里告诉我的，当时接近5点，我正在单位班车上，焦急的计算着能否按时赶到家接果果。电话里老师说4：50的时候第一拨小朋友要走了，果果也要穿外套，老师告诉他要等一会才离开，果果有点想哭，叫着要妈妈。这是果果上幼儿园的第二天，也是第一次独自跟班车回家。昨天到达的时间是5：50。5：30－我、爷爷、奶奶已经在指定地点张望了，生怕错过。冬天，天黑得早，来往的车已经打开了前灯，明晃晃的，原本我对班车的型号牌照就记不真切，这种状况下更是抓瞎，面对每一辆有靠近停车企图的车辆都很紧张。时间一分一秒的流逝，在这种急切的心情下也不觉寒冷了。5：55－一辆白色的京G...250牌号的面包车过来，就是了，车门打开，妮妮老师坐在车门边，爷爷奶奶一轰而上，我反而落在后面，看见小家伙从前排座位里侧钻出来，羽绒服穿得严严实实的，带上了小帽子，背着小书包。爷爷抱着他，跟老师再见。小区门口正在修路，车辆川流不息，过条马路变得很困难。我要先去趟银行，果果由爷爷奶奶带回家。给果果爸爸电话，报告已经顺利接上孩子了，他也在担心。
办事的过程不过10来分钟，再次打开门的时候，果果大哭着站在廊上，书包放下来了，但是依旧穿着羽绒服，爷爷奶奶在一边气急败坏的说孩子吵着要妈妈，连外套都不肯脱，拉链拉下来，自己又拉回去。“现在连爷爷都不要了！”奶奶把一切都归咎于上幼儿园闹的，而在两岁四个月的年龄入托的决定是我和老公作出的，我的压力更大了。
妈妈回家了，接下来变得很顺利。吃最后一块小饼干，“给妈妈呢，还是给果果呢”我问他，小家伙想了想，用心的把半个大拇指大小的饼干掰成两半，一半放进自己嘴里，一半放进我嘴里。这是以前从来没有过的举动，心中喜悦。
联系卡上记录果果一天的表现都较好，喝水、吃饭、睡觉以及大小便。找张纸写我要对老师说的话，写了满满一篇。老公回来，提议能不能找个本子和老师联系，也能保存下来以后给果果看。第一次的记录，我写在纸上，老公输到电脑里，刚刚传给我，贴下来。
－－－－－－－－－－
2008-01-03
老师留言：
果果今天也很棒，虽然早上也哭了，但那是正常反应，你们不要担心，我们老师会照顾好他的，果果吃饭挺多，老师喂，午觉也不错，你有什么想法和建议可以写张条带给我，谢谢对我们工作的支持！
家长回复：
我在书包里放了一个空的塑料袋，果果尿床换下来的衣物可以直接放入袋里，方便我区分干净的和弄脏的。
果果今天在家大便了，家里用的是儿童跨坐的，他习惯脱掉裤子，如果在幼儿园可能会有诸多不便，用抽水马桶的习惯拜托老师慢慢培养。另外，小家伙经常有意无意吵着厕所臭不愿用。在家、外出都时有这种情况发生，一般我们都告诉他冲洗过，不臭云云，引导他，在班里他也有可能有这种情况，而又不跟老师说自己的理由。
果果在家习惯用奶瓶躺着喝水。果果喜欢天线宝宝。
入托两天，我发现果果到了班里有点怯，说话细声细气的，平日在家完全不同，这两日回家变得不如之前听话了，不知道是不是在班里自我收敛，回家反而发泄的缘故，拜托老师多引导他说话，希望他能够早日活泼起来。另外，小家伙会在单杠上玩翻，大人注意一下就可以自己完成动作，老师可能会吓着：）（第一次发现的时候）（卡通小人翻单杠的示意图，略）
关于抢小朋友东西的事情，果果其实很喜欢老师同学，只是到一个陌生环境，不知如何相处，加之逆反心理，可能愈演愈烈。我在家会引导教育，拜托老师慢慢引导他，同时也不要吓着他了，谢谢！
－－－－－－－－－－
晚上，果果再次惊醒哭闹，这次没有追问出原因。入睡的时候已经是3：15。躺在他身边，倦意很浓，却无论如何也无法入睡，起身找出联系卡，接着写下这些文字：
－－－－－－－－－－
果果深夜再次惊醒哭闹，拳打脚踢，这次没有说原因。作为家长难免会联想到是否在幼儿园受到什么委屈，毕竟连续两夜惊醒的情况从来没有发生过，又恰巧发生在入托的两天，拜托老师注意一下果果的状况。
小家伙其实是很小心眼，容易受委屈的。第一天我接他的时候，丁丁的姥姥（？）看见他抢玩具发出“这个孩子不好”的感慨，或许说者无意，但听者有心。自己的孩子行为上不对，不占理，我无话可说，但能看出孩子听明白了，也在意了，因此才会导致之后抢夺情况越发不可收拾，这是一种外强中干的宣泄，继而演变成之后的委屈哭泣。我不是搞教育的，也许老师对此有不同的看法，但这是一个妈妈在对孩子了解的基础上产生的想法。无心的言语可能对孩子的心理发展产生巨大的影响。我不希望再有类似情况发生，我也理解老师在面对家长时的诸多不方便，再有类似情况发生，我会以合适的方式与对方沟通。
2008－1－4 凌晨
－－－－－－－－－－
再上床的时候已经3：45了。
早晨放天线宝宝果果才起床。“要出发了，跟天线宝宝再见”原本以为小家伙会很不情愿，没想到的是他乖乖的对着电视机摇手，跟着出门。
到了幼儿园，跟老师交流，果然这些联系卡园里是要留存的，放下我们预备好的记录本，估计老师也不会用它留言。
今天的告别出乎意料，“妈妈要走了”果果瘪着嘴，跟我再见，强忍着没有哭出来声来。果果已经尽最大努力来适应，来克服。
宝贝，妈妈爱你，你是最棒的！
办事的过程不过10来分钟，再次打开门的时候，果果大哭着站在廊上，书包放下来了，但是依旧穿着羽绒服，爷爷奶奶在一边气急败坏的说孩子吵着要妈妈，连外套都不肯脱，拉链拉下来，自己又拉回去。“现在连爷爷都不要了！”奶奶把一切都归咎于上幼儿园闹的，而在两岁四个月的年龄入托的决定是我和老公作出的，我的压力更大了。
妈妈回家了，接下来变得很顺利。吃最后一块小饼干，“给妈妈呢，还是给果果呢”我问他，小家伙想了想，用心的把半个大拇指大小的饼干掰成两半，一半放进自己嘴里，一半放进我嘴里。这是以前从来没有过的举动，心中喜悦。
联系卡上记录果果一天的表现都较好，喝水、吃饭、睡觉以及大小便。找张纸写我要对老师说的话，写了满满一篇。老公回来，提议能不能找个本子和老师联系，也能保存下来以后给果果看。第一次的记录，我写在纸上，老公输到电脑里，刚刚传给我，贴下来。
－－－－－－－－－－
2008-01-03
老师留言：
果果今天也很棒，虽然早上也哭了，但那是正常反应，你们不要担心，我们老师会照顾好他的，果果吃饭挺多，老师喂，午觉也不错，你有什么想法和建议可以写张条带给我，谢谢对我们工作的支持！
家长回复：
我在书包里放了一个空的塑料袋，果果尿床换下来的衣物可以直接放入袋里，方便我区分干净的和弄脏的。
果果今天在家大便了，家里用的是儿童跨坐的，他习惯脱掉裤子，如果在幼儿园可能会有诸多不便，用抽水马桶的习惯拜托老师慢慢培养。另外，小家伙经常有意无意吵着厕所臭不愿用。在家、外出都时有这种情况发生，一般我们都告诉他冲洗过，不臭云云，引导他，在班里他也有可能有这种情况，而又不跟老师说自己的理由。
果果在家习惯用奶瓶躺着喝水。果果喜欢天线宝宝。
入托两天，我发现果果到了班里有点怯，说话细声细气的，平日在家完全不同，这两日回家变得不如之前听话了，不知道是不是在班里自我收敛，回家反而发泄的缘故，拜托老师多引导他说话，希望他能够早日活泼起来。另外，小家伙会在单杠上玩翻，大人注意一下就可以自己完成动作，老师可能会吓着：）（第一次发现的时候）（卡通小人翻单杠的示意图，略）
关于抢小朋友东西的事情，果果其实很喜欢老师同学，只是到一个陌生环境，不知如何相处，加之逆反心理，可能愈演愈烈。我在家会引导教育，拜托老师慢慢引导他，同时也不要吓着他了，谢谢！
－－－－－－－－－－
晚上，果果再次惊醒哭闹，这次没有追问出原因。入睡的时候已经是3：15。躺在他身边，倦意很浓，却无论如何也无法入睡，起身找出联系卡，接着写下这些文字：
－－－－－－－－－－
果果深夜再次惊醒哭闹，拳打脚踢，这次没有说原因。作为家长难免会联想到是否在幼儿园受到什么委屈，毕竟连续两夜惊醒的情况从来没有发生过，又恰巧发生在入托的两天，拜托老师注意一下果果的状况。
小家伙其实是很小心眼，容易受委屈的。第一天我接他的时候，丁丁的姥姥（？）看见他抢玩具发出“这个孩子不好”的感慨，或许说者无意，但听者有心。自己的孩子行为上不对，不占理，我无话可说，但能看出孩子听明白了，也在意了，因此才会导致之后抢夺情况越发不可收拾，这是一种外强中干的宣泄，继而演变成之后的委屈哭泣。我不是搞教育的，也许老师对此有不同的看法，但这是一个妈妈在对孩子了解的基础上产生的想法。无心的言语可能对孩子的心理发展产生巨大的影响。我不希望再有类似情况发生，我也理解老师在面对家长时的诸多不方便，再有类似情况发生，我会以合适的方式与对方沟通。
2008－1－4 凌晨
－－－－－－－－－－
再上床的时候已经3：45了。
早晨放天线宝宝果果才起床。“要出发了，跟天线宝宝再见”原本以为小家伙会很不情愿，没想到的是他乖乖的对着电视机摇手，跟着出门。
到了幼儿园，跟老师交流，果然这些联系卡园里是要留存的，放下我们预备好的记录本，估计老师也不会用它留言。
今天的告别出乎意料，“妈妈要走了”果果瘪着嘴，跟我再见，强忍着没有哭出来声来。果果已经尽最大努力来适应，来克服。
宝贝，妈妈爱你，你是最棒的！
第二天 困难开始
晚上果果睡得很不踏实，一度惊醒，拳打脚踢，狂哭，叫 不要 不要。追问之下答到不要抽水马桶。平和下来问为什么。小家伙坏坏笑，好臭好臭。想难道孩子在幼儿园用抽水马桶有问题。想问问是家里的臭还是幼儿园的臭，觉得有诱导性，放弃。
早上出门果果自己拿上鱼，要求背上小书包，表现得很乖。进班里，问老师小家伙愿意用抽水马桶么。老师说果果只愿意用小便池。不知道是不是问题的根源。不论什么环境，孩子，你总要去适应的。
今天离开比较困难，果果已经知道将发生什么，还没说妈妈要走，开哭。一狠心，转身离开，看见老师抱着果果，小家伙朝我挣扎，反映明显比昨天大很多。
孩子在幼儿园明显的不爱说话，声音怯怯，这是我最担心的。
孩子，不要害怕，妈妈在你身边。
2008－1－3
早上出门果果自己拿上鱼，要求背上小书包，表现得很乖。进班里，问老师小家伙愿意用抽水马桶么。老师说果果只愿意用小便池。不知道是不是问题的根源。不论什么环境，孩子，你总要去适应的。
今天离开比较困难，果果已经知道将发生什么，还没说妈妈要走，开哭。一狠心，转身离开，看见老师抱着果果，小家伙朝我挣扎，反映明显比昨天大很多。
孩子在幼儿园明显的不爱说话，声音怯怯，这是我最担心的。
孩子，不要害怕，妈妈在你身边。
2008－1－3
2008年1月2日星期三
幼儿园.第一天
一旦决定入托，体检、交费、领取被褥、照相......一切都进行得很快。
今年的元旦放假30、31和1号，2号正式入托。原本准备元旦放假三天好好陪陪果果，带他出去玩玩，习惯一下人多的场合。假日第一天，早上喂果果吃完饭已经快中午12点了，有些疲惫、恶心，紧接着发热，结果吃了药在床上躺到第二天。假日第二天，果果的早饭延伸到中午11：30，还问：妈妈，我们到哪里去玩呢？可是已经到了大人的午餐时间，大人的午餐结束后那个爸爸又吵着太困，说要休息半个小时，外面开始刮风，一觉下来到了下午4：30，可怜孩子问了一整天的到哪里去玩呢？第三天假日，总要出门了，牺牲了果果的早餐，一大家子跑到爸爸的办公室，妈妈要先帮他搞通网络再说，比较顺利，半个小时后直奔沃尔玛，午饭是为了招待客人，果果再一次略过，最终是，妈妈，娃娃要吃冰冰凉的饭饭，半凉的白米饭下去之后，洗澡，果果在妈妈的床上睡觉。
准备第二天要用的小书包，要带手绢、罩衣、床单、被套、裤子、隔尿垫、鞋、奶瓶，还有最最不能忘了果果的那条布偶鱼。
2008年1月2日，拉着果果的小手，妈妈爸爸送你去幼儿园，那里有很多小朋友，还有老师，好多好玩的，好吃的，你和老师小朋友们玩，要乖，妈妈爸爸要上班，下班了妈妈来接你。不要哭，不要害怕，有什么事情都告诉老师，老师会帮你。想妈妈了，叫老师帮你打电话。这一套话从真正觉得入托起就开始絮絮叨叨，以前果果都说是，说明白了，今天回答不要。想起来应该给小家伙照相留念，发现相机电池快用光了。
车库门口，果果要抢车钥匙上的卡通兔，爸爸没给，小家伙立刻红了眼，委屈扑在我怀里，和往日大大不同，有些心酸，差点也掉下泪来。
发动车的时候发现忘了布偶鱼，这是最重要的东西。爸爸去取，小家伙一直很乖。
到幼儿园的时候班里已经有其他小朋友到了，准备吃早饭。果果抱着妈妈的腿，即使来过两次了，依旧是陌生的环境。虽然小朋友不多，老师到了两位，要招呼小朋友换衣、要和家长寒暄，有点应接不暇。我找了果果的柜子，把东西放进去，来不及交代老师那些想好的话，果果有点溃疡、他习惯用奶瓶喝水、他的鱼......匆忙中不知道老师听进去记住没有。还有果果喜欢天线宝宝没有告诉老师。老师说孩子肯定要哭的，言下之意明白了，我们应该走了。偷偷溜走是不行的，一狠心离开的时候，透过教师的玻璃门，看见老师抱着果果，孩子在大哭。
晚上果果要坐班车，第一天去接，还要和司机师傅定时间、路线和地点。
孩子，妈妈爱你！
今年的元旦放假30、31和1号，2号正式入托。原本准备元旦放假三天好好陪陪果果，带他出去玩玩，习惯一下人多的场合。假日第一天，早上喂果果吃完饭已经快中午12点了，有些疲惫、恶心，紧接着发热，结果吃了药在床上躺到第二天。假日第二天，果果的早饭延伸到中午11：30，还问：妈妈，我们到哪里去玩呢？可是已经到了大人的午餐时间，大人的午餐结束后那个爸爸又吵着太困，说要休息半个小时，外面开始刮风，一觉下来到了下午4：30，可怜孩子问了一整天的到哪里去玩呢？第三天假日，总要出门了，牺牲了果果的早餐，一大家子跑到爸爸的办公室，妈妈要先帮他搞通网络再说，比较顺利，半个小时后直奔沃尔玛，午饭是为了招待客人，果果再一次略过，最终是，妈妈，娃娃要吃冰冰凉的饭饭，半凉的白米饭下去之后，洗澡，果果在妈妈的床上睡觉。
准备第二天要用的小书包，要带手绢、罩衣、床单、被套、裤子、隔尿垫、鞋、奶瓶，还有最最不能忘了果果的那条布偶鱼。
2008年1月2日，拉着果果的小手，妈妈爸爸送你去幼儿园，那里有很多小朋友，还有老师，好多好玩的，好吃的，你和老师小朋友们玩，要乖，妈妈爸爸要上班，下班了妈妈来接你。不要哭，不要害怕，有什么事情都告诉老师，老师会帮你。想妈妈了，叫老师帮你打电话。这一套话从真正觉得入托起就开始絮絮叨叨，以前果果都说是，说明白了，今天回答不要。想起来应该给小家伙照相留念，发现相机电池快用光了。
车库门口，果果要抢车钥匙上的卡通兔，爸爸没给，小家伙立刻红了眼，委屈扑在我怀里，和往日大大不同，有些心酸，差点也掉下泪来。
发动车的时候发现忘了布偶鱼，这是最重要的东西。爸爸去取，小家伙一直很乖。
到幼儿园的时候班里已经有其他小朋友到了，准备吃早饭。果果抱着妈妈的腿，即使来过两次了，依旧是陌生的环境。虽然小朋友不多，老师到了两位，要招呼小朋友换衣、要和家长寒暄，有点应接不暇。我找了果果的柜子，把东西放进去，来不及交代老师那些想好的话，果果有点溃疡、他习惯用奶瓶喝水、他的鱼......匆忙中不知道老师听进去记住没有。还有果果喜欢天线宝宝没有告诉老师。老师说孩子肯定要哭的，言下之意明白了，我们应该走了。偷偷溜走是不行的，一狠心离开的时候，透过教师的玻璃门，看见老师抱着果果，孩子在大哭。
晚上果果要坐班车，第一天去接，还要和司机师傅定时间、路线和地点。
孩子，妈妈爱你！
订阅：
博文 (Atom)